РЕЗОЛЮЦИЯ Окружного этапа XXIV Международных Рождественских образовательных чтений в Юго-Западном викариатстве на тему: «Сотрудничество муниципальных органов власти, образования, культуры и Церкви: через культуру личности к культуре общества» 
     
Русская Православная Церковь
Московский Патриархат
Московская Епархия
ЮГО-ЗАПАДНОЕ ВИКАРИАТСТВО
ГОРОДА МОСКВЫ
В какой мере кто добровольно лишает сам себя мирских благ, в такой сопровождает его Божие милосердие.
(Св. Исаак Сирин)

ПУБЛИКАЦИИ
 
ГЛАВНАЯ
ОБЩЕЦЕРКОВНЫЕ
  ДОКУМЕНТЫ
МЕЖСОБОРНОЕ
  ПРИСУТСТВИЕ
НОВОСТИ
ПРАВЯЩИЙ
  АРХИЕРЕЙ
ВИКАРИЙ
СТРУКТУРА
  УПРАВЛЕНИЯ
БЛАГОЧИНИЯ
МОНАСТЫРИ
ХРАМЫ
  ВИКАРИАТСТВА
ПРОГРАММА 200
ОФИЦИАЛЬНЫЕ
  ДОКУМЕНТЫ
ВЕСТНИК
  ВИКАРИАТСТВА
КОНТАКТЫ
ССЫЛКИ
 

27.11.2015

РЕЗОЛЮЦИЯ Окружного этапа XXIV Международных Рождественских образовательных чтений в Юго-Западном викариатстве на тему: «Сотрудничество муниципальных органов власти, образования, культуры и Церкви: через культуру личности к культуре общества»

26-27 ноября 2015 года в Юго-Западном административном округе города Москвы состоялись Рождественские образовательные чтения, которые проводятся в рамках XXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Традиции и новации: культура, общество, личность», организаторами которых выступили Юго-Западное викариатство города Москвы, Префектура ЮЗАО г. Москвы, Департамент образования г. Москвы, Отдел религиозного образования и катехизации Московской городской епархии.

В Рождественских чтениях приняли участие представители светской и церковной систем образования, директора общеобразовательных школ, гимназий, Воскресных школ, преподаватели высших учебных заведений, священнослужители, представители органов управления образованием, депутатского корпуса, общественность.

Рождественские чтения в Юго-Западном административном округе объединили участников единой темой «Сотрудничество муниципальных органов власти, образования, культуры и Церкви: через культуру личности к культуре общества», имеющей важное значение в выработке общественного мнения по такой назревшей социальной проблеме, как объединение усилий государства, Церкви и общества в деле этнокультурного развития и духовно-нравственного здоровья российской нации.

Участники чтений в ходе своей работы обсуждали вопросы по следующим основным направлениям:

1. Отечественные традиции воспитания и образования. Гражданское становление личности.

2. Основы православной культуры в образовательном пространстве.

3. Роль семьи и школы в духовно-нравственном становлении личности.

В докладах и выступлениях участников чтений отчетливо звучала мысль о том, что постановка вышеобозначенных проблем является актуальной. Данное утверждение основывается на том факте, что в Москве государственные, общественные и религиозные структуры, педагогическая общественность озабочены скорейшим разрешением накопившихся вопросов в данной сфере социальной практики и что возможно и необходимо объединение усилий по решению этих проблем с учетом опыта, накопленного в образовательной практике Юго-Запада Москвы.

Участники Рождественских чтений дали высокую оценку активной позиции педагогических коллективов, которые ставят своей целью объединение усилий православных приходов, педагогов и учащихся общеобразовательных и Воскресных школ в проведении мероприятий культурно-просветительского характера, способствующих раскрытию творческих способностей детей и формированию у них устойчивого стремления к познанию своих истоков, что подтверждается, в свою очередь, массовым участием детских коллективов светских и епархиальных образовательных учреждений в многочисленных мероприятиях культурно-просветительского характера, проводимых на началах совместности с учреждениями образования, культуры и Церкви.

Самыми яркими из этих проектов являются Рождественские чтения, детский конкурс «Красота Божьего мира», Пасхальный фестиваль, спортивные соревнования, олимпиада по предмету «Основы православной культуры».

А создаваемые в образовательной практике модели взаимодействия церковных приходов со светскими учреждениями образования и культуры являются инновационными образцами современного педагогического опыта.

В учреждениях образования ЮЗАО ведется работа по совершенствованию качества преподавания учебного курса «Основы православной культуры» в рамках образовательного предмета ОРКСЭ. Совместно с методической службой Юго-Западного викариатства формируется система мониторинга работы по преподаванию и востребованности данного курса в образовательных учреждениях.

Участники чтений отметили, что избранный в ЮЗАО путь создания образовательно-воспитательного пространства включает в себя не только координацию деятельности конфессиональных и светских образовательных структур и учреждений, но и развитие молодежного движения, культурно-просветительской деятельности, поддержки семьи, иными словами, образовательный комплекс в округе открыт к сотрудничеству и взаимодействию со всеми социальными структурами, включая конфессиональные организации.

Главным критерием такого сотрудничества является позитивный подход в рамках действующей законодательной базы по воспитанию подрастающего поколения и формированию его активной позиции в современной социально-экономической среде. 

Участники Рождественских чтений «Сотрудничество муниципальных органов власти, образования, культуры и Церкви: через культуру личности к культуре общества», всесторонне обсудив обозначенные выше проблемы, считают своим долгом заявить следующее:

1. В основе построения партнерских взаимоотношений государства, общества и Церкви должны стать разноуровневые договорные отношения. Примером таких отношений могут стать договора о взаимном сотрудничестве в области духовно-нравственного воспитания и образования, заключенные между конкретными приходами Юго-Западного викариатства и учреждениями образования, культуры, спорта.

 Участники чтений считают, что необходимо активизировать на местах конструктивный диалог Церкви со всеми заинтересованными общественными структурами в целях реализации прав граждан на свободу совести.

2. В деятельности образовательных учреждений необходимо учитывать положительный опыт молодежных инициатив, развивать формы работы с молодежью как важное направление педагогической деятельности, ибо только таким образом можно научить молодых людей умению видеть свои ошибки, исправлять их и формировать позитивное творческое социально-значимое отношение к жизни.

 Стремление детей к познанию своих истоков, которое имеет в таком регионе как Москва благодатную почву, ставит насущную задачу разработки в каждой образовательной организации программы по духовно-нравственному воспитанию и развитию, а также продолжения преподавания курса «Основы православной культуры» в основной школе в рамках предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», являющейся сегодня обязательной согласно действующему федеральному государственному образовательному стандарту.

3. Участники чтений высказывают решительное «нет» безнравственной кампании, развернутой в средствах массовой информации, и, прежде всего, на телеканалах (безнравственная реклама, культ насилия и т. п.), что разрушает национальные традиции и культуру нашего народа, наносит вред процессу воспитания молодежи.

4. Встречи духовенства, депутатского корпуса и общественности сделать традиционными и определить местом проведения встреч Префектуру ЮЗАО.

 

г. Москва, 26-27 ноября 2015 год

 


  Официальный сайт Русской Православной Церкви / Патриархия.ru Православие.Ru Православие и мир Общецерковная аспирантура телеканал Союз Отдел внешних церковных связей (ОВЦС) Центр образования священников при Новоспасском монастыре Милосердие.ру Финансово-хозяйственное управление МП Московская (городская) епархия   119334, г. Москва, Андреевская набережная, д.2
Андреевский ставропигиальный мужской монастырь
Почта: uzvicar@mail.ru   Телефоны: +7(963)770-10-30
  © 2013 Юго-западное Викариатство города Москвы
2273668